| 制度目标 | 让师生吃得安心，不出食品安全问题，提高大家防范意识，管好食堂和超市每个环节。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长是第一责任人，食堂管理员管清洁和应急，协管员盯加工过程，保管员管入库出库，超市人员管进货销售。 | ||
| 核心条款 | 不买三无过期食品，生熟分开不混放，不卖凉菜，原料要验货登记，变质食品马上处理。 | ||
| 执行要求 | 采购按清单来，验收要看闻摸，储存要分类离地，每天记台账，每周大扫除，中毒马上报、留样、配合调查。 | ||
**中学食品安全管理制度
为规范学校食品安全的管理，防止一切卫生安全的隐患和可能发生的事故，保障我校师生的饮食安全，依据《食品安全法》、《湖北省中小学校校园食品用品安全管理办法》等有关要求，结合我校实际，从增加全体师生的防范意识和提高自我保护能力入手，以明确职责、规范操作为重点，以细化过程、强化管理为手段，特制定此管理制度。
一、成立专班，明确职责。
1、食品安全领导小组
组长:*副组长:* 组员:**
2、食品安全责任人
第一责任人:*
具体责任人:*
食堂保管室责任人:*(负责食品的入库、出库和储存的安全)
操作间责任人:*(负责食品的加工、销售的安全)
超市责任人:*(负责超市食品的购买、储存和销售的安全)
二、细化过程，强化管理
1、建立岗位责任制。
| 制度目标 | 让学生提前准备实验，操作规范，爱护仪器，注意安全，保持实验室干净。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 老师负责检查预习、指导操作、验收整理；学生负责预习、操作、记录、清洁、报告。 | ||
| 核心条款 | 必须预习写报告；按时到课；按座次坐；不乱动仪器；如实记数据；不带东西出室；不乱扔不喧哗。 | ||
| 执行要求 | 每次实验前检查预习报告；实验中老师随时看；做完要清洗归位；老师签字才能走；登记表要填清缺损情况；值日生查卫生。 | ||
1、学生进入实验室须带上实验报告册、笔、纸等文具，实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤，并写好预习报告（含课前必做的内容及实验数据表格），经教师检查后方可进行实验。
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席，实验完成下课铃声未响时不能提前离开实验室。有事有病要事先向教师请假，一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照实验室座次表进行实验，不得擅自调整座位。
4、遵守课堂纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验环境。
5、严谨完成实验操作，实事求是记录实验数据，认真完成实验报告。
6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具，填写学生实验登记表。
| 制度目标 | 让医生护士更懂怎么防传染病，知道啥时候该报、怎么报，别漏报错报。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 预防保健科管培训和报告；科教科配合岗前培训；首诊医生填卡；院感科管消毒隔离。 | ||
| 核心条款 | 甲类2小时内报，乙丙类24小时内报；早发现早报告早隔离早治疗；预检分诊不能少；死亡病例7天内填卡。 | ||
| 执行要求 | 报告卡必须手写清楚，按时送保健科；网络直报要实名操作；漏报缓报会扣绩效；每月自查，每季检查，每年考核。 | ||
附属医院传染病管理制度
为了提高医务人员传染病的防治技能和报告意识，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，特制定本制度:
一、对新分配的医务人员，预防保健科与科教科配合进行岗前对传染病防治、疫报程序和个人防护等技能的培训。
二、严格执行国务院卫生行政部门传染病相关管理制度、操作规范，防止传染病的医源性感染和院内感染。
三、《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病分为甲类、乙类和丙类39种。甲类2种、乙类26种、丙类11种。
四、报告程序、方式与时限:传染病报告实行属地化管理。传染病报告卡由首诊医生或其他执行职务的人员负责填写。责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病应于2小时内将传染病报告卡填写好送保健科进行网络直报。