区二中地震应急预案
| 适配人群 | 校领导决策层，防震工作小组，安全主管教师 | 使用场景 | 学校抗震救灾，地震临震应对，破坏性地震处置 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 地震来了怕房子塌、人受伤，得提前准备怎么躲、怎么救。怕慌乱出事，怕消息不通，怕没人管。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生，所有教室办公楼，课间上课放学时间。 | ||
| 职责分工 | 校长带头开会定任务，班主任盯班清点人数，门卫守大门，后勤查水电，学生听指挥不乱跑。 | ||
| 管理要求 | 发警报就蹲桌下，铃响立刻走楼梯，不坐电梯，去空地集合，老师数人头，广播不停播避险要点。 | ||
| 监督与检查 | 值日领导每天查值班表和物资，教务处抽查演练，没到位扣当月绩效，演练缺席要补练，三次不到换岗。 | ||
二中地震应急预案
为贯彻实施《宣城市破坏性地震应急预案》，配合市委、市政府、市教体局高效而有序做好抗震抢险救灾工作，最大限度的减轻地震灾害造成的损失，根据实际，制定本预案。
一、临震应急预案
省人民政府发布本市发生破坏性地震预报后，学校随市政府进入临震应急状态，并作出临震应急反应，实施如下临震应急预案:
1.通知全校师生进入临震应急状态。
2.安排好全天候值班工作，加强震情临听，随时报告震情变化。
3.根据市人民政府发布的避震通知，检查落实各项安全措施，开展避震知识宣传，组织必要的避震疏散工作。
4.做好在抢险救灾和特殊情况下维护社会和学校治安与稳定工作。
5.地震发生时，按照防震逃生演练方案进行避险和疏散。
二、抗震救灾应急预案
在本区域内发生破坏性地震时，防震抗震工作领导小组应作出应急行动，组织师生进行抢险救灾工作。
一级预案:市内发生中等以上破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应:
1.由校长主持召开防震抗震工作领导小组会议，听取上级有关地震情况和灾情的通报传达，明确分工，部署救灾工作。
2.全面了解学校灾情，向市教体局汇报震情和灾情，提出求援请示。
3.在市抗震救灾指挥部统一领导下做好支援灾区抢险救灾工作。
二级预案:市内发生一般破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应:
2.向市教体局和市政府防震指挥部报告震情和灾情，提出求援请示。并汇报救灾工作情况。
3.协助地震宣传、新闻等部门，做好安定民心、恢复正常教学秩序工作。
三级预案:市内发生轻微破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应:
1.了解灾情，并及时向市教体局汇报。
2.根据学校灾际情况，召开防震抗震工作领导小组会议，落实救援措施。
3.恢复正常的教学秩序。
区二中地震应急预案：区二中停电
| 适配人群 | 辅导教师，生活指导教师，值班行政 | 使用场景 | 晚自习停电，宿舍突发停电，教学楼疏散 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 晚自习或宿舍突然没电，怕学生慌乱摔倒、踩踏、点蜡烛起火。学校得提前想好咋办。 | ||
| 适用范围 | 全校住宿生、晚自习师生、宿舍楼和教学楼区域。 | ||
| 职责分工 | 老师管好自己班学生，生活老师盯宿舍，值班领导统一指挥，总务处查电路。 | ||
| 管理要求 | 配应急灯和手电，禁用蜡烛，疏散靠右走不弯腰，宿舍不准串门不喧哗。 | ||
| 监督与检查 | 班会讲预案、定期演练；值班领导查落实；谁失职就批评教育，出事追责。 | ||
二中停电应急预案
一、指导思想:
应急处理预案是应对突发事件，控制事故发展，降低事故损失的有效措施根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求及《安徽省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定，结合我校可能出现的不定期停电情况，如遇晚自习或宿舍停电，为了全体住宿学生的安全，学校应相应制定停电应急预案。
二、工作要求:
一旦在晚上有停电突发事件发生，要立即启动应急处理预案，按照统一指挥，分级负责，各司其职的原则，及时控制局面，努力将事故危害降到最低程度。
三、预防及应急前准备:
1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
2、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个寝室以及各疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。
3、对生活指导教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。
4、经常利用班会课、校*等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。
四、教学楼晚自习大面积停电的紧急预案:
1.各班辅导老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。
2.值班行政迅速了解情况，通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复须疏散学生，应立即通知各班辅导老师。
3.疏散学生时，所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、践踏。
4.疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。
五、宿舍停电的紧急预案:
1、生活指导教师在第一时间通知值班领导，并听从值班领导的安排。
2、停电后，各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准私自点蜡烛。
3、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝，并注意安全;
4、在此期间，住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来;
5、如有特殊紧急情况需要出宿舍，必须打电话报告值班教师，经允许后由值班教师领出宿舍;
6、负责宿舍检查的教师一定要负起责任，拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件;
7、值班行政领导监督并指挥上述过程。
区二中地震应急预案：区二中校园治安工作
| 适配人群 | 学校安全负责人，校园保安主管，应急值班教师 | 使用场景 | 恐吓事件响应，可疑人员管控，危险物品排查 |
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| 制定目的 | 怕有人打电话吓唬师生，怕学校里出现坏人、危险东西、打架伤人。大家心里慌，得有个办法快点处理。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生保安，教学楼操场宿舍，所有电话信件邮包和陌生人。 | ||
| 职责分工 | 发现不对马上报领导；领导要分析情况找线索；保安盯住可疑人；老师稳住学生别乱跑。 | ||
| 管理要求 | 不接恐吓电话就挂，可疑东西不碰不闻不拆；看见怪人拦住问话；打架立刻分开两边；危险时打110。 | ||
| 监督与检查 | 每天检查电话录音设备有没有坏；物业主任天天看监控；谁瞒着不报，扣当月安全分；三次不报调离岗位；校长每月查记录本，漏记一次提醒，两次谈话，三次写检讨。 | ||
二中校园治安工作应急预案
为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，结合实际，特制定本预案。
收到恐吓电话或信件事件应急程序:
本应急程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和师生员工安全。
一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或校长室报告。
因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向学校领导报告。
二、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。
三、学校领导(应急指挥部)应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究:
1.立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。
2.若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当和有关部门妥善处理该事件。
3.若来电来信人匿名，学校领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在学校内部发动广大教职员工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。
四、对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。
五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。
学校内部发现可疑人物应急程序:
本应急程序的要点是:迅速采取措施，控制可疑人物。
1.在单位内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向物业主任或学校领导报告。
2.学校应急领导小组组织防暴力小组人员迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3.若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，有条件的学校要封锁大门。
4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，学校应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。
6.在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7.学校应当把事件情况及时向公安部门或教体局分管安全的领导报告。
学校内部发现可疑物品的应急程序:
本应急程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。
1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向物业主任或学校领导报告。
可疑邮包是指:邮戳异常(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。
可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3.应急小组应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除危险物品，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。
4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，单位应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。
5.单位应当配合警方组织防暴力小组在单位内其它区域搜寻检查，确定在单位内是否还有其它可疑物品。
6.单位配合警方开展各项处理工作，并及时向教体局报告。
校园内群体性斗殴事件应急程序:
本应急程序的要点是:迅速制止斗殴，避免人员伤亡。
1.获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向应急领导小组报告，若事态已经失控或后果严重，应立即拨打110报警。
2.应急小组应迅速组织防暴力小队(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。
3.若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。
4.若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。
5.若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。
6.分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。
7.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。
8.对外校学生，应与学生就读的学校联系。
9.对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。
10.要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。
11.学校应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。
区二中地震应急预案：区二中学校大型活动安全
| 适配人群 | 带队教师，班主任，校医 | 使用场景 | 校外参观，集体出行，场馆参观 |
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| 制定目的 | 怕活动时学生出事，比如走丢、摔伤、挤着碰着，还有参观时乱摸东西惹麻烦。 | ||
| 适用范围 | 全校师生，所有校外集体活动，像参观、听报告、户外实践这些。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，带队老师管学生安全，班主任盯本班，体育老师管队列，校医带药箱随时待命。 | ||
| 管理要求 | 活动前要教育学生，排队必须两路纵队，行进中前后呼应，进场馆排成一队不乱摸，出事立刻处理送医。 | ||
| 监督与检查 | 政教处定期查记录，年级组长现场盯，没做到的老师要重新培训，出问题要写说明交校长室。 | ||
二中学校大型活动安全应急预案
为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定学校大型活动安全预案。
一、事故预防:
1.凡是外出活动，须严密组织，统一指挥。
2.凡是举行大型活动，事先做好学生的学习动员和安全教育工作。
3.带队教师明确职责，做好学生的安全教育和管理工作，教会学生观察好安全疏散通道。
4.凡是外出活动，学校校医必须配备小药箱，以便应急。
5.凡是外出活动，体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。
6.到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。
7.凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。
二、应急处理:
1.凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况，应做出紧急处理，严重者需拨打120或直接送医院医治。
2.当事人要及时报告学校应急领导小组。
3.做好学生的情绪安抚工作，保持秩序井然。